But
Cette journée de formation vise à présenter aux enseignants et orthopédagogues des méthodes d’enseignement qui favorisent l’apprentissage d’un plus vaste nombre d’étudiants.Ces méthodes ont scientifiquement fait leurs preuves. En prémice, un survol des différents signes et symptômes de divers difficultés et troubles d’apprentissage. En étant mieux informés, ils pourront aider ces enfants par des interventions en classe qui seront bénéfiques pour tous. Pour aider les intervenants, des outils d’accommodations en classe, basés sur les dernières données du MEES, des exercices (concrets) et des techniques d’enseignement y seront également présentés (conscience phonologique ( Lindmood Bell), ordre alphabétique, technique d’étude du vocabulaire, rétention des tables de multiplication, organisateurs graphiques, code de correction…)
Contenu
- Signes et symptômes de troubles et difficultés scolaires
- Accommodation MEES: différenciation dans l’ évaluation en lecture, écriture, mathématiques et matières secondaires
- Présentation de techniques d’enseignement pour: la lecture et l’écriture de textes, les tables de X, les divisions longues, la résolution de problèmes.
Coût et durée
- Durée: 5
heures - Le coût : 260 $ ( également disponible pour les milieux scolaires primaire et secondaire)